Нормативными основаниями для разработки модели инклюзивного образования ОО являются:
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) МБОУ СШ №13
Информация о специально оборудованных учебных кабинетах
Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе оборудованы предметные кабинеты (с возможностью проведения практических занятий), в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- Кабинет физики
- Кабинет химии
- Кабинет биологии
- Кабинет информатики
- Кабинет технологии.
В учреждении созданы условия не только получения школьниками основ теоретических знаний по предметам учебного плана, но и для получения ими практических навыков во время проведения практических занятий на имеющихся объектах. Для проведения практических занятий функционируют кабинеты, залы, мастерские, лаборатории, пришкольные площадки, в которых ведущая роль отводится практическим работам, экспериментам, тренировочным занятиям.
Информация о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школьная библиотека насчитывает 13 251 учебников и 3 617 экземпляров художественной литературы, имеется читальный зал и оборудованные компьютерами рабочие места с выходом в сеть Интернет и доступом к электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты спорта представлены тренажерным спортивным залом; специализированным залом борьбы.На территории школы имеется стадион, футбольное поле, баскетбольная и волейбольные площадки.
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Предметное оборудование:
— Наглядное плоскостное (плакаты, карты настенные, иллюстрации
настенные, магнитные доски);
— Демонстрационное (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в
разрезе, модели демонстрационные);
— Дидактический материал
— Дидактические игры
— Диагностические пособия
Все дети с ОВЗ обеспечены учебниками, рабочими тетрадями, дидактическими материалами, компьютерным инструментам обучения, отвечающим особым образовательным потребностям обучающихся.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
Для обеспечения доступа в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, лестницы у входов в здание и на первом этаже оборудованы пандусами.
У центральных входов в школу для вызова дежурного устроены кнопки-звонки, расположенные на доступном уровне для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. На входных группах размещены визуальные знаки желтого цвета для слабовидящих лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Информация о специальных условиях питания
Информация о специальных условиях питания обучающихся с ОВЗ
Питание обучающихся с ОВЗ и инвалидов осуществляется в обеденном зале, оборудованном с учетом особенностей доступности среды. Дети — инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают бесплатное питание при подтверждении получателем льготы.
Информация о специальных условиях охраны здоровья
Документы о специальных условиях охраны здоровья
Информацию об охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, их здоровом образе жизни, защите прав детей, о психологической помощи читайте в разделе ДЕТЯМ
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе не предусмотрено, так как в школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения.
Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.
Учреждение предоставляет возможность дистанционного обучения детей инвалидов и лиц с ОВЗ через программу Сферум, предоставляет услуги диспетчерской службы видеотелефонной связи для инвалидов по слуху.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
— мультимедийные комплексы (проектор и экран),
— интерактивные доски,
— ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
— телевизоры,
— видео ДVД,
— МФУ.
Дополнительно приобретены специальные учебники для детей с ОВЗ.
Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих пользователей.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие / интернат не предусмотрен(о)
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежитие / интернат не предусмотрен(о)
Дополнительная информация
Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБОУ СШ № 13
План работы школьного ППк на 2023-2024 учебный год
Положение об индивидуальном образовательном маршруте МБОУ СШ № 13
Реестр примерных основных общеобразовательных программ
Адаптированные образовательные программы
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ОВЗ разработана на основе ФГОС ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и обеспечивают коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
Сроки освоения АООП НОО установлены от четырех до шести лет для разных групп обучающихся с ОВЗ дифференцированно с учетом их особых образовательных потребностей, указанных в приложениях к Стандарту.
АООП НОО для обучающихся с ОВЗ, имеющих инвалидность, дополняется индивидуальной программой реабилитации инвалида в части создания специальных условий получения образования.
Адаптированные образовательные программы:
АООП НОО для ТНР (вариант 5.1)
АООП НОО для НОДА (вариант 6.2)
АООП НОО для ЗПР (вариант 7.1)
АООП НОО для ЗПР (вариант 7.2)
АООП НОО для РАС (вариант 8.2)
АООП НОО для РАС (вариант 8.3)
«Карта доступности» учреждений дополнительного образования, подведомственных главному управлению образования администрации города Красноярска, для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Для детей с тяжелыми нарушениями речи
Для детей с задержкой психического развития